潍坊智慧校园 学校智能管理平台 电话咨询

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。”2018年6月7日，国家标准《智慧校园总体框架》（Smart campus overall framework）发布。
未来教室是智慧校园建设中的一个重要成果，它将彻底颠覆学生、家长对传统教室的想象。在这个教室里，的变化是没有黑板，也没有粉笔，更没有教科书，只有一个像**大屏幕的电子白板，老师的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前。而学生也不再需要背着几公斤重的书包，只要随手拎一个“电子书包”即可轻松上课，电子书包里装满了生动有趣的互动教材，能在上面直接做好作业并提交，也能在上面回答老师提出的问题，它就是一个的学习PAD。

校园家长端小程序:
以微信服务号和小程序为载体，对孩子进出学校情况及时推送信息和查询，针对学生在校动态进行实时抓拍分析，并推送精彩瞬间，自动形成孩子的成长档案，每周定时形成孩子分析报告，包括孩子的活动情况，好友情况分析等，让家长更了解孩子。同时小程序还支持家校互动，通讯录等功能，是家长及时了解孩子信息的有效工具。
1、学生动态：记录孩子每天从进入学校到出学校情况，抓拍还在学校的精彩瞬间并及时推送给家长。
2、进出记录：记录还在上下学的记录情况，以及在宿舍的归寝情况。
3、学生分析：每周分析报告，分析孩子在学校的活动情况，孩子性格，好友情况等，并自动形成成长记录。
4、家校互动：提供家长与老师之间的互动沟通平台。
5、通讯录：提供学校老师的通讯录信息，方便及时沟通联。
6、通知通告：及时接收学校发布的通知通告信息，让家校互动更平凡。
7、孩子管理：提供对孩子信息的维护和更新管理。

智慧校园的三个核心的特征：
一是为广生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；
二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作；
三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。

目前很多学校的智慧教室建设方案后落实到使用的时候，跟教学的应用是脱节的。智慧教室应该是对传统的教学业务流程的再设计和再创造，而很多企业其实在做智慧教室软件设计的时候并没有深入研究教学业务，没有真正走到教学环境中，围绕老师、学生和管理三个维度的目标、障碍和需求做深度的挖掘和梳理，没有真正延续教学法的思路去做流程、功能和体验的支撑设计。