设计宗旨美观实用:在营造美观、时尚、和谐的展示空间基础上,争取布展面积和展示空间的化。环保和谐:布展装饰材料采用环保达标产品,充分利用装饰展品协调室内环境,**展示空间的和谐布展环境。传古承今:注重从当地和校方深厚的人文历史沉淀中提炼精华,将历史、人文的魅力融入到功能建筑环境内,创造一个再现校史,**现代成就的新人文环境。
要注意有特色内容,校史馆内除了常规的学校历史、学校现状以及未来发展期望外,还要有学校的学科特色,一般建设校史馆的学校都具有较悠久的办*史,在长期的办学中形成了自己鲜明的特色,校史馆建设要**学校的办学特色、治学理念。后,还可以展示学校各种丰富的藏品,以实物展示来传递展品背后的故事和历史,展现学校丰富的人文精神内涵。
校史馆设计首先要凸显学校精神,一所学校在长期办*史中,势必形成自己的学校精神,形成一种理想与价值取向,成为学校的灵魂。因此,校史馆在布展设计之前,要深挖学校的历史文化以及办学特色,通过校风校训、校园环境、校园文化环境等凸显学校精神。
文化功能——校史馆是校园文化的一个重要载体校史室,即学校之历史沿革,记载了一所学校的创设、变迁、发展,是学校可宝贵的历史档案,是校园文化的溯源和载体,是学校应倍加珍惜、传承永续的精神财富。校园文化可分为基础设施文化、自然人文环境文化等,校史馆建设兼有学校文化的硬件部分和软件部分,既看得见、摸得着,又能镌刻在师生们和校友们的心灵里。