朝阳学校智慧校园建设方案 学校人脸考勤

智慧校园建设团队的特点
1.团队构成较其复杂，涉及部门机构较多，团队成员的工作情境和专业背景差距较大，存在沟通协调困难的潜在因素。
2.建设团队需要有较高的信息素养，尤其是智慧校园建设的负责人需要既掌握智慧校园建设理论又知晓智慧校园建设技术。
3.建设团队应该善于追踪物联网、大数据、物联网、学习分析、机器人、人工智能等新技术与新媒体的发展，及时关注教育中的热点问题，富有创新精神，能够创造性地对智慧校园进行规划与设计，切实解决教育发展中的具体问题。
智慧出入：
校园智能访客系统智能访客机通过人脸识别，人证比对，对接数据库，犯罪信息库，将犯罪记录人员、失信人员重点防控，请假出入随时验证，确保校园出入安全。
智慧安全系统
考勤系统：就是学生考勤用的，每次出入校园都会有短信和微信通知，微信是带进出校园抓拍照片推送的。
视频监控：在每个教室和公共区域安装摄像头，实时监控学生的在校情况。
电话系统：现在学生是不允许带电话进校园的，所以在学校安装公共电话，该公共电话只能拨打事先确定的号码，学生用校园卡就可以拨打。

智能校园始于无处不在的有线和无线互联网技术和建设好的物联网设备，无处不在的互联网学习方式、融合创新的网络教学、高效快捷的校务管理、才能形成丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活！
由于物联网的进一步升级和进步，为学校增强和创造了新的服务效率，校园也成为新的科技创新的平台。

智能人脸识别出入考勤系统
采用AI人脸比对技术，实现对学生进出校门的多人无感识别，高效通行，自动形成考勤记录和统计，并实时推送学生考勤相片到家长、班主任、校长手机端，及时告知学生的出入情况，让家长更放心，让学校更省心，为校园安全管理提供便利。

目前很多学校的智慧教室建设方案后落实到使用的时候，跟教学的应用是脱节的。智慧教室应该是对传统的教学业务流程的再设计和再创造，而很多企业其实在做智慧教室软件设计的时候并没有深入研究教学业务，没有真正走到教学环境中，围绕老师、学生和管理三个维度的目标、障碍和需求做深度的挖掘和梳理，没有真正延续教学法的思路去做流程、功能和体验的支撑设计。
智慧校园优势特点：
1)走班排课：针对目前“走班制”教育改革背景，系统具备教学计划管理、智能排课、走班制选课等功能，大大的降低教务管理人员教学计划管理与排课工作量，方便学生在电脑和手机端进行选课。
2)家校互联：支持学生在电子班牌上与家长进行亲情交流、支持老师与家长在手机端进行互动交流，家长可以通过手机端，查看学校通知，学生成绩和班级相册。
3)支持人脸识别身份验证：支持人脸识别验证登录系统。