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智慧校园建设团队的特点
1.团队构成较其复杂，涉及部门机构较多，团队成员的工作情境和背景差距较大，存在沟通协调困难的潜在因素。  
2.建设团队需要有较高的信息素养，尤其是智慧校园建设的负责人需要既掌握智慧校园建设理论又知晓智慧校园建设技术。 
3.建设团队应该善于追踪物联网、大数据、物联网、学习分析、机器人、人工智能等新技术与新媒体的发展，及时关注教育中的热点问题，富有创新精神，能够创造性地对智慧校园进行规划与设计，切实解决教育发展中的具体问题。
智慧校园的定义
智慧校园是指以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
智慧校园建设目标
我公司将为智慧校园搭建基础设施**，提供异构网络、广泛的物联感知和海量数据汇集存储，为智慧校园的各种应用提供基础支持，为大数据挖掘、分析提供数据支撑，为校园信息化管理流程不断提供优化。

校务管理
对学校基础信息进行管理，包括学生管理、教职工管理、班级管理，通知管理，作业管理，成绩管理等基础信息维护，实现学校日常工作的需要。
智慧家校
家长端小程序以微信服务号和公众号为载体，对孩子进出学校情况及时推送信息和查询，针对学生在校动态进行实时抓拍分析，并推送精彩瞬间，自动形成学生的成长档案，每周定时形成学生的分析报告，包括学生的活动情况，情况分析等，让家长更了解自己孩子。同时公众号还支持家校互动，通讯录等功能，是家长及时了解孩子信息的有效工具。
学校端小程序针对学校提供了对各班级考勤签到情况统计，请假申请统计，学校通知通告，班级成绩发布，班级动态发布等各项功能，通讯录管理等多项业务功能。

智慧教室多彩课堂
据了解，未来教室特色在于互动连结，除了课堂多媒体互动，还可以通过远程互动系统实现班级与班级、学校与学校之间的高清互动学习，学生就像坐在一个**大公共课堂，分享来自**的老师讲座与教学资源。两岸学生共同学习书法、聆听国学，在这个未来教室里，真正实现“天涯若比邻”！

今天没带借书卡，就没办法去图书馆自习、借阅、归还了……有了“物联网”，你不必再纠结。借助物联网智慧校园系统全面对接图书管理系统，将用户借阅信息读入中，使用这项业务的手机用户轻松实现图书的借阅、归还，还可通过短信完成查询、预约、到期提醒、续借等增值服务。
“校园一卡通系统”通过“物联网”、“移动互联”、“网络支付”等技术建立。首先，通过“物联网”技术，将需要消费的场所装上具有“阅读”功能的“阅读器”用于识别师生的卡；其次，在每个师生手机中安装“校园一卡通系统”APP软件，并通过该软件以及网上支付账户（用于）等；后，师生需要消费或识别身份进出门等时，只需要将手机靠近相应的“阅读器”进行。通过使用“一卡通系统”，广生可以在线查询余额、在线，再也不用带现金和一堆卡在身上，也不用担心卡的遗失了，提高了校园生活的性、方便性与安全性。