学生自习桌公司 高中生自习桌

学习桌一般都是孩子从小开始使用，孩子的抵抗力比差很多，因此释放量指标上必须严格执行国际E1级以上标准（所谓E0级是中国标准，仅相当于国际E1级）。板材表面必须耐磨、耐划、耐脏，可接触面不容许出现任何尖角，整体结构结实，不易晃动。顺带一提，此类产品国际上通行的高标准是：Greenguard for Children。
手抬式学习桌：
1. 手抬式（螺丝固定） 手抬升降，必须把桌上东西拿下来再操作，螺丝不宜反复使用，*磨损滑丝。
2. 手抬式（插销固定） 改进了普通螺丝不能反复使用的问题，但操作还是较费劲，需要两个人配合完成，费力。

手摇式学习桌 手摇式机构的诞生是创新，用机械和力学原理解决了升降操作难的问题，原理类似于拧一颗很长的螺丝，通过加长力臂来减轻手柄摇动力度。新的问题是，上升过程非常缓慢，从低摇到高会摇得手酸。

学习桌的功能设计必须方便升降和倾斜的操作。这两个是基本的功能，有条件的好亲自操作体验一下，看看操作是否方便，设计是否科学。手摇当然要比手抬好，气压当然要比手摇好，但是也要看制造精度能否达到流畅的效果，同样的功能会因生产能力的不同操作感差异很大。记住，贵的不单单是功能，更重要的是这些功能设计对模具精度的要求不同，手抬式的之所以*，是因为结构简单因此不需要太高的精度。此外，一些能便于使用、人性化的小设计也是多多益善的，比如方便移动的功能、储物的功能、书架的功能等。

电动升降机构早用于办公桌，流行于欧洲。进一步方便了操作，并且可数码控制到预设或高度。在学习桌领域初次尝试，尚未普及。
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