合理 兰州老师考评

在教师评价系统开始时, 评价者应与被评教师沟通协商, 根据教育教学实际和教师本人的情况, 形成个体化的评价目标和评价方法。在收集评价信息时, 选择恰当的渠道和方式, 鼓励教师自主提交评价资料, 给教师提供表现自己能力和成就的机会。
教师评价系统总体设计：
1、网络版软件，考核均在网上进行考核，简单易行，便于操作。
2、软件考核兼顾历史与现实，以现实变化为主。
3、软件设计以事实为考核依据，减少主观性评价。

教师评价系统的特点：
1、准确反馈教学水平，实现教师教学质量评价的系统化、规范化和自动化；
2、支持个性化评价，题目类型、评价范围、权重比例各类属性设置灵活，随需而变；
3、对结果的统计分析可以精细到每一个评价指标，对教师不同工作表现进行精细化分析；
4、系统提供了丰富的评价指标库，可供查询、删减、修改、添加。

教师评价系统的产品功能：
1、智能题库资源丰富
400万+精品题库、700万+外部题库;收录本区域题库、支持建设校本题库。
2、多种组卷方式灵活选择
支持人工选题、智能组卷、使用套卷等多种方式组卷。
3、答题卡编辑快捷便捷
简单灵活、支持密封线、主客观混排等方式。
4、考试&作业批改多方式
支持先改后扫&先扫后阅、客观题可自动评分阅卷、支持手机端实时批改。

教师评价功能：
1、完善的系统设置，可以动态的设置学期，院系，教室，教师，班级，学生，课程，菜单等信息，使本系统功能丰富，使用灵活，适用于各种学校。
2、增强的辅佐功能，站内邮件，登录日志，数据维护，成绩计算工具，成绩报表，数据导出EXCEL，使系统更完善，提高使用效果。
3、系统特别的功能，系统的图表绘制功能，可以方便，直观的绘制相关教师的评价成绩，单科的评价成绩。
4、系统另送的功能，教学和学生课程表功能， 可以任意的打印您想要的课程表，完全不需要在自己设置。
5、系统评价的灵活功能，根据不同的学校用户，系统可以预置不同的（学生，教师）评价指标体系和评价的权重分配，可以让学生，教师进行多方面的客观的，真实的评价，提高教学质量。
6、评价系统的保密性，为了提高投票的真实行，系统采用匿名投票的模式，不显示投票人的名称等信息，学生可以对本学期的所有课程进行评价，教师也可以互相的评价，匿名评价让大家放心。
7、评价结果的深度挖掘功能，系统对评价教师的成绩进行分析，拟得出教师的**优点，也可以分析出教师在某方面需要提高，对教师教学评价进行完整和全面的管理。科学的统计和分析，可获取有益的数据和信息。并且处理数据客观，避*错误，提高工作效率。
8、系统高等功能设置，可以设置软件的名称，版本，后台界面等显示的内容，可以使软件真正变成您的系统。
9、本系统基于B/S模式，已经在很多学校投入使用，并取得良好的效果。
10、基于Flash的报表系统，统计分析更加方便，快捷。
我们公司本着“持续创新、追求目标”的精神，凭质量求生存，以创新求发展，竭诚欢迎新老客户及社会各界朋友莅临洽谈，我们期待与您精诚合作，共创辉煌!