广州如江智能科技有限公司在2020年通过**企业认定,同时通过了ISO9001质量管理体系认证、知识产权管理标准的认证。 公司充分整合珠三角智能制造和工业设计的资源优势,协调上下游产业链,致力于系列技术成果的民用化、产业化推广和设备研发,整合上下游技术及产品,为用户提供完整的技术方案,对外承接工业设计、逆向工程、职教的职业技能及教育培训服务,同时为文保文创行业提供数字化建模和数字化展示服务。
教学一体机有多重解释,一般归结为两类。一种是触控式多媒体教学一体机,一种是壁挂式中控教学一体机。两种不同的设备含义均可不同,产品的硬件配备也是不相同的。
多媒体{精}是将红外触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备,将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。
1、设备集成化程度高;
2、防尘、防盗、防磕碰、保管方便;
3、移动性强、充分实现了资源共享,大大提高了设备的利用率;
4、操作便捷,简单易控。不占用空间等重多优点。
5、高经济性 有了它,随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想!
传统式的教学方法大多数为简单的教室黑板手写教学方式,针对比较难懂的内容学生接纳起来会受到非常大影响,教学一体机是集电视、电脑、触摸交互屏、音响设备为一体的的教学设备,能在课堂上快速展示教师设计的PPT、动画、视频等,形式多样的将教学内容展现在学生眼前,节省成本。同时缓解老师工作压力;提升学生学习能力。
采用液晶大屏幕显示器来实现高质量的画面,具有低功耗、低、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点;
采用人体工程学和美学原理设计,美观大方,
操作简单舒适,冷轧钢板材质,整体全钢结构
触摸屏定位准确,鼠标不漂移,便于安装,外观优美,功耗降低。
高利用性:有了它,您的多媒体教学 从此进入“学生的多媒体”时代,该设备充分体现了资源共享的新特性。
广州如江智能科技有限责任公司专注于智慧显示领域,为智慧显示行业提供整体解决方案,服务于智慧商业显示、智慧公共教育、智慧家庭教育、智慧办公、智慧文旅等多领域。
为提高我校教师信息技术应用能力,促进教师转变教育方式,月初,我校更新了部分教室多媒体设备,把传统的电脑、投影幕布更新为较的液晶电视教学一体机。此设备具有一机多能,高度集成了电脑、电视、音响、功放、多点触控、电子白板、资源库等,只需一键即可启动所有功能,真正一触即发,是提升教师课堂教学效率的良好利器。
由于该设备刚安装不久,老师们操作还不训练,并没有真正发挥出它的性能,为此,我校于昨日下午对全体教师进行了一次信息技术校本培训,由董美霞老师主讲,通过此次培训,有效地提升了我校教师电子白板使用和课堂运用信息技术的能力。
董老师先从教学一体机的开关机和维护讲起,重点演示了白板软件的各项操作,如软件的开启、关闭、各工具按钮的使用,以及在教学课件中的批注等,将课堂上经常用到的操作方法和技巧进行了介绍。
通过此次培训,老师们感受到了触控一体机强大的交互功能和使用的方便快捷,体会到了信息化教学的无穷魅力。大家表示一定认真学习,不断实践,更好地利用现代化的教学设备,促进学生学习,提高课堂效率。本次培训是我校教育信息化建设的又一举措,必将促进学校教学再登新台阶。
近一年来,我校通过多项措施,加强硬、软件建设,不断推动信息化教学的发展。目前,双语小学的“教学一体机”覆盖率已达到100%,教师们经过暑期的“如江软件”培训,已能够熟练应用并使其充分服务于教学。
2016年12月16日下午学生离校后,我校特别请到了长兴教育中心校赵校长,对我校教师进行了软件的应用培训。
赵校长详细讲解了平台的使用方法,基于班班通之上,通过网络,在教师、学生、家长三者之间建立起沟通的桥梁。针对不同版本的教材,分别提供了丰富的教学资源,教师可以针对教学内容选择其中的资源并推荐给学生,促进学生学习,也可以发布作业和测试,不受时间和空间的限制。学生也可以直接在网络上进行学习,并完成教师布置的作业,还可以针对不懂的问题进行提问,使学习不再停留在课堂和学校,有助于实现个性化学习。
培训后,赵校长还对教师们在“如江软件”使用中所面临的困惑进行了详细的解答。
通过本次培训,让在座的教师有了深刻的认识,增强了我校教师一体机使用的技能。对双语小学教学的发展,也将起到长期的促进作用!
如何判断教学一体机黑屏是背光电路还是灯管坏经验分享。
教学一体机故障原因分析。
教学一体机黑屏故障检修分享。
通电接通交流电源开关,电源待机指示灯不亮,正常时待机指示灯为红色,一体机黑屏,按前面板开机键,无反应。
根据故障现象分析初步判断电源板有问题,断电小心拆开机器
检测电源背光二合一主板
测量电源保险管正常
测量整流桥堆
开关管也正常
在路检测电源管理芯片及周边元件基本正常
测量后级负载电阻无直接短路
通电测量电源板上电压正常,但次级输出端电压均为断电取下电路板仔细观察发现电源开关变压器初级引脚有几处黑圈虚焊
+24V
+12V
+5V
或者正常使用中出现频繁关机黑屏,通过检查都是开关电源变压器引脚虚焊。
支持笔记本、台式机、平板电脑、智能手机、一体机、电子白板同时无线接入观看实物展示;同时连接设备数量不低于5个,无线传输距离可达50米。
提供对比教学和实物展示功能,支持2、4、6画面同屏展示进行对比教学。
支持一体机或电脑使用本软件时,不影响一体机或电脑与外部网络连接。
支持与安卓、苹果手机和平板APP,相连可同步拍摄教学资料、试卷和实物,录制教学视频与微课。
支持一键OCR文字识别,能同时将中、英文和表格识别成doc/xls/txt/pdf/rtf等格式的文档。
支持电脑屏幕、实物展示的视频录制,录制视频格式支持FLV,MP4,AVI
支持电子白板讲解批注功能,可以画线、手写、图形、黑板刷可鼠标滚动缩放,支持对实物展示画面任意角度旋转纠偏,可以随时拍照、录像、对展示和批注内容保存。
支持三种拍照方式:软件上有拍照按钮拍照、双击图像拍照、智能识别手势拍照。
支持图片编辑:可以对图片进行亮度、对比度、饱合度、颜色调整、左转、右转、水平翻转、垂直翻转、去黑边、纠偏、裁剪、灰度、黑白、反相、浮雕、锐化等处理
支持内容分类管理,可以对采集的文件装订、解开装订、、导出到磁盘、转为PDF、电子邮件、打印,右键可以对文件实现移动、、转为PDF、、重命名、新建文件夹、微课上传(视频)等功能。
1.准备工具:在手机安装“授课助手”APP;使用时,要求手机和班级教学一体机(电脑)处于同一个WIFI环境下:用手机“设置”—“WLAN”连接教室的WIFI。WiFi密码每班级不同,基本格式为:pfzxxjxlXXX.
2.设备连接:电脑有两种方式。
(1)教学一体机已安装好手机助手,使用时点击打开“手机助手”,然后用手机的助手去扫描电脑端助手的二维码;
(2)打开白板,界面下端一排按钮中的后一个,点击后出来连接二维码,使用手机助手去扫描二维码。
点击打开电脑端的“手机助手”——出现二维码——扫描
界面下面一排按钮后一个——点击——扫描二维码
通过以上两种方法都可以实现将手机或者平板与电脑互联。
2015-2022年间,广州如江智能科技有限公司的销售额从 169万提升到2000万 ,年平均复合增长率CARG达到了35% ;在国内市场遍及全国34个省份、自治区、直辖市及特别行政区。